| Título | CONFLITOS=APRENDIZAGEM [DVD] |
|
Outros Títulos |
CONFLITOS NA ESCOLA: CONFLITOS=APRENDIZAGEM [DVD]
|
|
Editora
|
ATTA MIDIA E EDUCACAO (SAO PAULO)
|
| Data |
S.D. |
| Série |
CONFLITOS NA ESCOLA
|
| Descrição |
1 DVD (CA.31MIN): NTSC, DOLBYDIG., COLOR., FULLSCR |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
REGIAO ALL |
| Conteúdo |
CONFLITOS COMO OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEMPROCEDIMENTOS QUE A ESCOLA EM GERAL UTILIZA PARA LIDAR COM OS CONFLITOSMECANISMO DE CONTENÇÃO ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO PONTUAIS IMPULSIVASTRANSFERÊNCIAS (OU 'TERCEIRIZAÇÃO') DO CONFLITO PUNIÇÕES. RECOMP
|
| Resumo |
QUE TIPO DE PESSOAS ESTAMOS FORMANDO? EM GERAL, OS PROFESSORES SE SENTEM MUITO INSEGUROS QUANDO TÊM DE LIDAR COM CONFLITOS PORQUE COMPREENDEM CONFLITOS COMO ALGO ANTINATURAL, COMO ALGO ATÍPICO DAS RELAÇÕES HUMANAS. ASSIM, PROCURAM REALIZAR INTERVENÇÕES QUE VISAM CONTER O CONFLITO, RESOLVENDO-O RAPIDAMENTE E UTILIZAM PROCEDIMENTOS PARA TENTAR EVITAR QUE NOVOS CONFLITOS OCORRAM. |
| Assuntos |
CRIANCAS;
REGRAS;
PROFESSORES E ALUNOS
|
