| Resumo |
Em uma perspectiva socio-discursiva, fundamentada em uma concepcao de linguagem como atividade interativa e de leitura como ato enunciativo, esta pesquisa apresenta uma analise sobre dois processos distintos de leitura: a silenciosa e a oral com ritmo e contorno melodico. Tendo em vista o carater processual desta investigacao, o procedimento metodologico – entrevista semiestruturada e interpretacoes textuais impressas com dois grupos distintos de sujeitos - permitiu pela triangulacao com teorias advindas da linguistica, da literatura e da musica, alcancar a abrangencia necessaria ao estudo proposto: Ao utilizar musicalidade, isto e, colocar ritmo e contorno melodico na leitura oral, pode-se afirmar que ha duas dimensoes de leitura: a oral e a silenciosa. Em ambos os atos ha busca de sentido e e o sujeito leitor – posicionado e afetado pelo contexto - com sua aspectualizacao social e pratica que torna os dois atos de leitura distintos ao identificar as consequencias e o “porque se le” como determinantes para cada processo. |
