| Resumo |
Originalmente apresentado como tese de doutorado no Programa de Pos-Graduacao em Ciencia da Informacao da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus de Marilia, 2014.
E um livro cuja finalidade principal e servir como fonte de pesquisa e estudos referentes as competencias em informacao e suas praticas na chamada Sociedade da Aprendizagem. Logo, essa obra e voltada, principalmente, para aqueles que tem interesse nessa tematica, e, particularmente, aos estudantes e profissionais das areas de Biblioteconomia, Ciencia da Informacao, Arquivologia, Educacao e Museologia. Para tanto, as autoras discutem as varias facetas da competencia pautadas nas Teorias da Aprendizagem Significativa de David Ausubel e na Aprendizagem por Competencias de Philippe Perrenoud e Antoni Zabala.
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