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LIVRO |
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| Título | SER PROFESSOR: UM OFICIO EM RISCO DE EXTICAO? REFLEXOES SOBRE PRATICAS EDUCATIVAS FACE A DIVERSIDADE, NO LIMIAR DO SECULO XXI |
| Autoria(s) | CORTESAO, LUIZA (AUTOR) |
| Edição | 3 ed. |
| Editora | CORTEZ (SAO PAULO) |
| Data | 2011 |
| Descrição | 104P. 21CM. BROCH. |
| Idioma | PORTUGUES |
| Notas | APRESENTACAO E NOTAS COMPLEMENTARES JOSE EUSTAQUIO ROMAO. NOTAS DE RODAPE. DADOS BIOGRAFICOS DA AUTORA. OBRA EM CONFORMIDADE COM O ACORDO ORTOGRAFICO DA LINGUA PORTUGUESA. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 101/104P. |
| Resumo | NESTA OBRA, A GRANDE CONTRIBUICAO DA AUTORA AO PENSAMENTO PEDAGOGICO CONTEMPORANEO E A TENTATIVA DE RESPONDER A QUESTAO, CADA VEZ MAIS FREQUENTE, SOBRE A "MORTE DO PROFESSOR" NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA. A PARTIR DAI, INSPIRADA NO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE, ELA CLASSIFICA OS PROFESSORES EM "MONOCULTURAIS" E "INTERMULTICULTURAIS". APROFUNDANDO MAIS O EXAME DESSA PROBLEMATICA, A AUTORA CONSTROI UMA TIPOLOGIA DOS COMPORTAMENTOS DOCENTES POSSIVEIS, DELES DESTACANDO OS QUE ESTAO, VERDADEIRAMENTE, AME |
| Assuntos | PROFISSOES; EDUCACAO; PEDAGOGIA; PROFESSORES; PRATICA DE ENSINO |
| Localização de exemplar(es) | |
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Classificação 371.1 C818s | NR 453718 Disponível
Biblioteca Nair Lacerda, Praça IV Centenário, s/nº - Centro, (11) 4433-0768 |
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