| Título | ENSINANDO A TRANSGREDIR: A EDUCACAO COMO PRATICA DA LIBERDADE |
| Autoria(s) |
HOOKS, BELL, 1952-2021 (AUTOR)
|
| Edição |
1 ed. |
|
Editora
|
FOLHA DE SAO PAULO (SAO PAULO);
MEDIAFASHION (SAO PAULO)
|
| Data |
2021 |
| Série |
FOLHA OS PENSADORES
, 3
|
| Descrição |
207P. 24CM. ENC. |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
TRADUCAO DE: TEACHING TO TRANGRESS. |
| Resumo |
BELL HOOKS, ESCRITORA, PROFESSORA E INTELECTUAL NEGRA INSURGENTE, ESCREVE SOBRE UM NOVO TIPO DE EDUCACAO, A EDUCACAO COMO PRATICA DA LIBERDADE. PARA HOOKS, ENSINAR OS ALUNOS A "TRANSGREDIR" AS FRONTEIRAS RACIAIS, SEXUAIS E DE CLASSE A FIM DE ALCANCAR O DOM DA LIBERDADE E O OBJETIVO MAIS IMPORTANTE DO PROFESSOR. ENSINANDO A TRANSGREDIR , REPLETO DE PAIXAO E POLITICA, ASSOCIA UM CONHECIMENTO PRATICO DA SALA DE AULA COM UMA CONEXAO PROFUNDA COM O MUNDO DAS EMOCOES E SENTIMENTOS. |
| Assuntos |
ESTUDO E ENSINO;
EROS;
PENSAMENTO CRITICO;
PEDAGOGIA CRITICA
|