| Título | AVALIACAO MEDIADORA: UMA PRATICA EM CONSTRUCAO DA PRE-ESCOLA A UNIVERSIDADE |
| Ind. Responsabilidade | JUSSARA HOFFMANN. |
| Autoria(s) |
HOFFMANN, JUSSARA, 1951- (AUTOR)
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| Edição |
34 ed. |
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Editora
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MEDIACAO (PORTO ALEGRE)
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| Data |
2018 |
| Descrição |
189P. ILUS. 17CM. BROCH. |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
BIBLIOGRAFIA: P. 185-[191]. |
| Resumo |
COMO EFETIVAR UM ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO AOS ALUNOS DIANTE DAS CONDICOES ATUAIS DO ENSINO? EM RESPOSTA A ESSA POLEMICA, JUSSARA HOFFMANN RELATA E ANALISA EXPERIENCIAS EM AVALIACAO MEDIADORA QUE VEM SENDO DESENVOLVIDAS EM TODOS OS SEGMENTOS DO ENSINO, DA EDUCACAO INFANTIL A UNIVERSIDADE, APROFUNDANDO A DISCUSSAO SOBRE METODOLOGIAS E FAZENDO ENCAMINHAMENTOS PARA UMA PRATICA EFETIVAMENTE MEDIADORA, EM TERMOS DE AVALIACAO CONTINUA. |
| Assuntos |
ESTUDANTES;
AVALIACAO;
FREIRE, PAULO;
DESEMPENHO;
AVALIACAO EDUCACIONAL;
MEDIACAO;
INOVACOES EDUCACIONAIS;
PIAGET, JEAN, 1896-1980
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