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LIVRO |
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| Título | PEDAGOGIA DO ALFABETIZAR LETRANDO: DA ORALIDADE A ESCRITA |
| Ind. Responsabilidade | EGLE FRANCHI. |
| Autoria(s) |
FRANCHI, EGLE PONTES (AUTOR) |
| Edição | 9 ed. |
| Editora | CORTEZ (SAO PAULO) |
| Data | 2012 |
| Descrição | 223P. ILUS. 23CM. BROCH. |
| Idioma | PORTUGUES |
| Notas | BIBLIOGRAFIA: P. 213-223. CONTEM DADOS BIOGRAFICOS DO AUTOR. |
| Resumo | COM UMA PROPOSTA QUE ENVOLVE (LITERALMENTE) A ALFABETIZACAO NA ATIVIDADE DIALOGICA DAS CRIANCAS, O LIVRO MOSTRA COMO SERVIR-SE DE SUA ORALIDADE, TOMANDO-A COMO BASE E MEDIACAO INICIAL DA ALFABETIZACAO. |
| Assuntos | ESCRITA; ALFABETIZACAO; LETRAMENTO |
| Localização de exemplar(es) | |
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