| Título | COMO NOS TORNAMOS PROFESSORAS? |
| Ind. Responsabilidade | Roseli A. Cação Fontana. |
| Autoria(s) |
FONTANA, ROSELI APARECIDA CACAO (AUTOR)
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| Edição |
3 ed. |
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Editora
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AUTENTICA (BELO HORIZONTE)
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| Data |
2005 |
| Descrição |
206P. 23CM. BROCH. |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
BIBLIOGRAFIA: P. 185-206. |
| Resumo |
NESTE LIVRO, A PROFESSORA E FOCALIZADA NOS ESPACOS E TEMPOS QUE A CONSTITUEM; NOS PROCESSOS DE INTERLOCUCAO QUE SE ESTABELECEM NO TRABALHO. DESTE TERRENO, ROSELI FONTANA SE INTERROGA E NOS INTERROGA: "COMO NOS TORNAMOS PROFESSORAS? QUAL O SIGNIFICADO E COMO SE TEM ELABORADO EM NOS A PERSONAGEM (FUNCAO SOCIAL) PROFESSORA, PRODUZIDA NA TRAMA DAS MULTIDETERMINACOES DO PROCESSO HISTORICO-SOCIAL, CONSTITUINDO-A COMO PRATICA E MODO DE SER DO INDIVIDUO (COMO NOSSA SUBJETIVIDADE)." |
| Assuntos |
FORMACAO;
PROFESSORAS;
ATITUDES
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