| Título | ESTUDOS DE CASOS: COMO REDIGIR, COMO APLICAR |
| Ind. Responsabilidade | Fernando Ribeiro Serra, Patricia Ribeiro Serra Vieira. |
| Autoria(s) |
SERRA, FERNANDO ANTONIO RIBEIRO (AUTOR)
VIEIRA, PATRICIA RIBEIRO SERRA (AUTOR)
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| Edição |
1 ed. |
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Editora
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ED. LAB (RIO DE JANEIRO)
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| Data |
2006 |
| Descrição |
98P. ILUS. 24CM. BROCH. |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
BIBLIOGRAFIA: P. 93-95. INCLUI INDICE. |
| Resumo |
O METODO DE ESTUDOS DE CASOS E UM VALIOSO INSTRUMENTO ENSINO, ESTA SENDO CADA DIA MAIS UTILIZADO E OS PROPRIOS ESTUDANTES EXPRESSAM DESEJO POR UMA APLICACAO REALISTA E PRATICA DO PROCESSO DE RACIOCINIO E DA TEORIA ANTES DE ENTRAREM NO AMBIENTE DE TRABALHO.
DE FATO, HA GRANDE BENEFICIO NOS METODOS DE ENSINO ORIENTADOS PARA A PRATICA, E UMA CRESCENTE QUANTIDADE DE PROFESSORES SE ESFORCA PARA LECIONAR E DAR TREINAMENTO COM BASE EM EXEMPLOS PRATICOS. ENTRETANTO, QUEM UTILIZA ESSE METODO SABE QUE NAO E FACIL ENCONTRAR CASOS COERENTES COM A REALIDADE E O CONTEXTO DO BRASIL, O QUE MOTIVOU A PUBLICACAO DESTE LIVRO, NO QUAL OS AUTORES TRANSMITEM SUA EXPERIENCIA NA REDACAO DE CASOS E NA APLICACAO DELES COMO METODO DE ENSINO. A OBRA NAO E APENAS UM ROTEIRO PRATICO QUE DETALHA O PLANEJAMENTO E A TECNICA TANTO DE ESCREVER QUANTO DE APLICAR CASOS.
ELA CONTA, TAMBEM, COM UM CASO COMPLETO E COM UM CAPITULO DESTINADO A ESTUDANTES, COM INFORMACOES MUITO UTEIS PARA QUE OS ALUNOS TIREM MAIOR PROVEITO DESSE METODO DE APRENDIZAGEM. POR TUDO ISSO ESTUDOS DE CASOS: COMO REDIGIR, COMO APLICAR PODE SER CONSIDERADO O VERDADEIRO "MANUAL DO PROFESSOR"! |
| Assuntos |
METODOLOGIA;
PESQUISA SOCIAL;
ESTUDO DE CASOS
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