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LIVRO |
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| Título | JUNG E A EDUCACAO: UMA ANALISE DA RELACAO PROFESSOR ALUNO |
| Autoria(s) | SAIANI, CLAUDIO (AUTOR) |
| Edição | 3 ed. |
| Editora | ESCRITURAS (SAO PAULO) |
| Data | 2003 |
| Série | ENSAIOS TRANSVERSAIS |
| Descrição | 210P. ILUS. 18CM. BROCH. |
| Idioma | PORTUGUES |
| Notas | INCLUI BIBLIOGRAFIA |
| Resumo | Cláudio Saiani propõe, no livro Jung e a Educação (selo Escrituras), uma reflexão densa, enraizada numa prática docente íntegra, crítica, comprometida, cheia de expectativas e esperanças, uma verdadeira análise da relação professor/aluno. O papel do professor em uma acepção freudiana e junguiana, o papel da escola no desligamento do aluno em relação à família, ego, funções da consciência, arquétipos e instinto, arquétipo e mito são alguns dos assuntos tratados nesta obra. |
| Assuntos | MATEMATICA; PERSONALIDADE; PSICANALISE; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ARQUETIPO (PSICOLOGIA); PROFESSORES E ALUNOS |
| Localização de exemplar(es) | |
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Classificação 370.15 SA21j | NR 418162 Disponível
Biblioteca Nair Lacerda, Praça IV Centenário, s/nº - Centro, (11) 4433-0768 |
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