|
LIVRO |
|
| Título | CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA (O) |
| Autoria(s) |
COLL, CESAR (AUTOR) SCHILLING, CLAUDIA (TRADUTOR) |
| Edição | 1 ed. |
| Editora | ATICA (SAO PAULO) |
| Data | 1996 |
| Descrição | 221P. 21CM. BROCH. |
| Idioma | PORTUGUES |
| Notas | BIBLIOGRAFIA NO FINAL DE CADA ARTIGO. |
| Resumo | Este livro parte do princípio de que a concepção construtivista oferece uma explicação integradora e consistente sobre os processos de ensino e aprendizagem e ao mesmo tempo possui critérios para analisá-los, planificá-los, implantá-los e avaliá-los. O construtivismo na sala de aula aprofunda e discute concretamente vários aspectos. Qual o papel do sentido na aprendizagem? Que elementos favorecem a possibilidade de aprender significativamente? Qual a função dos conhecimentos prévios? Como se criam as zonas de desenvolvimento proximal? Além disso, analisa também as implicações da proposta construtivista na prática e na avaliação do ensino. |
| Assuntos | EDUCACAO; CONSTRUTIVISMO; CONSTRUTIVISMO (EDUCACAO) |
| Localização de exemplar(es) | |
|
Classificação 370.152 C683c | NR 390497 Disponível
Biblioteca Paranapiacaba Abia Ferreira Francisco, Avenida Rodrigues Alves, s/nº - Vila de Paranapiacaba, 4433-0764 |
|
| Antes de se dirigir à biblioteca confirme a disponibilidade do exemplar desejado. | |
