| Resumo |
Num país onde os índices de reprovação escolar chegam há limites considerados injustificados, os distúrbios e dificuldades de aprendizagem constituem um dos temas mais envolventes e significativos da atualidade, não abordando apenas a problemática da criança que não aprende, mas todo um sistema que envolva a família, a escola, profissionais de diversas áreas de atuação, que procuram buscar respostas a pergunta: porque esta criança não aprende? Falar e orientar sobre o mais difícil dos atos humanos que é a aprendizagem, constituí-se assim em uma tarefa árdua, que o Dr. Abram Topczewski procurou realizar com simplicidade, clareza e principalmente num linguajar objetivo buscando demonstrar os pontos mais importantes deste intricado mundo do não aprender na escola. Com vasta experiência em neurologia infantil e lidando com a interdisciplinaridade há algum tempo, o Dr. Abram, procurou através das perguntas mais comuns que normalmente são feitas por pais e professores, responder de forma a orientar e solucionar dúvidas sobre os aspectos gerais e específicos dos distúrbios e dificuldades da aprendizagem em seus diferentes enfoques. A capacidade de realização e síntese do Dr. Abram levaram à criação deste livro como um guia prático e de grande alcance, colocando sua experiência à disposição do leitor, tentando desmistificar e amenizar o problema da criança que por algum motivo, quer seja físico, emocional ou mesmo acadêmico não consegue aprender na escola. |
