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LIVRO |
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| Título | MATEMATICA E OS TEMAS TRANSVERSAIS (A) |
| Ind. Responsabilidade | ALEXANDRINA MONTEIRO, GERALDO POMPEU JUNIOR. |
| Autoria(s) |
MONTEIRO, ALEXANDRINA (AUTOR) POMPEU JUNIOR, GERALDO (AUTOR) |
| Edição | 1 ed. |
| Editora | MODERNA (SAO PAULO) |
| Data | 2010 |
| Série | EDUCACAO EM PAUTA. TEMAS TRANSVERSAIS |
| Descrição | 160P. ILUS. 21CM. BROCH. |
| Idioma | PORTUGUES |
| Notas | OBRA ATUALIZADA CONFORME O ACORDO ORTOGRAFICO DA LINGUA PORTUGUESA. BIBLIOGRAFIA: P. 155-160. |
| Resumo | VIVEMOS UM MOMENTO EM QUE A FRAGMENTACAO DO SABER LIMITA O ENTENDIMENTO DA REALIDADE. NESSE SENTIDO, A EDUCACAO, EM ESPECIAL A EDUCACAO MATEMATICA, PRECISA ADOTAR UMA NOVA POSTURA, BUSCAR UM NOVO PARADIGMA QUE SUBSTITUA O JA DESGASTADO ENSINO-APRENDIZAGEM, BASEADO NUMA RELACAO OBSOLETA DE CAUSA-EFEITO. MUDANCA DE PARADIGMA, ENTRETANTO, E UM PROCESSO COMPLEXO. E NECESSARIO QUERER MUDAR E ACREDITAR QUE ISSO E POSSIVEL; E NECESSARIO TER A CONVICCAO DE QUE SEMPRE HA UM NOVO JEITO DE ENSINAR, QUE SEMPRE E POSSIVEL MUDAR. ESTE LIVRO TECE REFLEXOES SOBRE TRANSVERSALIDADE, ENSINO DE MATEMATICA, CIENCIA E CULTURA, EXAMINANDO QUESTOES COMO: O QUE SIGNIFICA RELACIONAR A MATEMATICA AO COTIDIANO? O QUE ENTENDEMOS POR COTIDIANO? QUE CONCEPCOES DE CIENCIA, VERDADE E EDUCACAO FUNDAMENTAM ESSA PROPOSTA? QUAL A RELACAO ENTRE A ETNOMATEMATICA E A PROPOSTA DE TRANSVERSALIDADE? OS AUTORES ESPERAM, COM ISSO, DESPERTAR O DESEJO QUE SUSTENTA A ILUSAO E LEVAR UM POUCO DE ESPERANCA AQUELES PROFESSORES QUE AFIRMAM NAO TER JEITO PARA MUDAR. |
| Assuntos | ESTUDO E ENSINO; MATEMATICA; ETNOMATEMATICA |
| Localização de exemplar(es) | |
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Classificação 510.07 M764m | NR 374943 Disponível
Biblioteca Nair Lacerda, Praça IV Centenário, s/nº - Centro, (11) 4433-0768 |
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Classificação 510.07 M764m | NR 437519 Disponível
Biblioteca Nair Lacerda, Praça IV Centenário, s/nº - Centro, (11) 4433-0768 |
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