| Resumo |
O que justifica esta terceira edição é a menção a fenômenos mais recentes atualizados na introdução do livro. Desse modo, os autores adicionaram um capítulo novo que versa sobre a pedagogia da escolha, atendendo, assim, às solicitações dos leitores desejosos de uma reflexão mais filosófica sobre os itinerários de formação que não o exclusivamente escolar, como também incluíram experiências anarquistas, ou de autogestão, no quadro da história da educação, apontando para sua atualidade; e, por fim, retocaram expressões e erros de escrita. |
