| Título | AVALIAR: RESPEITAR PRIMEIRO EDUCAR DEPOIS |
| Autoria(s) |
HOFFMANN, JUSSARA, 1951- (AUTOR)
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| Edição |
3 ed. |
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Editora
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MEDIACAO (PORTO ALEGRE)
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| Data |
2012 |
| Descrição |
182P. 21CM. BROCH. |
| Idioma |
PORTUGUES |
| Notas |
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 117/182P. NOTAS DE RODAPE. OBRA COM A NOVA ORTOGRAFIA. |
| Resumo |
ASSIM COMO AS PECAS QUE FORMAM A IMAGEM DO MOSAICO QUE ILUSTRA TODA OBRA, ELA SE COMPOE DE UMA SERIE DE ARTIGOS E DE ENTREVISTAS DA AUTORA SOBRE ASSUNTOS DE DEBATES COM PROFESSORES E GESTORES AO LONGO DE DUAS DECADAS DE ATUACAO EM PROGRAMAS DE FORMACAO CONTINUADA. O FIO CONDUTOR DOS TEMAS ABORDADOS E A CONCEPCAO DE AVALIACAO MEDIADORA COMO ESSENCIAL A UMA ESCOLA INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS, SEM PRECONCEITOS, SEM PUNICOES E OBSTACULOS, MAS COM APOIO PEDAGOGICO ADEQUADO EM RESPEITO AOS DIFERE |
| Assuntos |
LEITURA;
APRENDIZAGEM;
AVALIACAO;
FORMACAO;
PROFESSORES;
AVALIACAO EDUCACIONAL;
MEDIACAO;
INCLUSAO ESCOLAR;
FORMACAO CONTINUADA;
LEITURA - ESTUDO E ENSINO
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